Netflix y la cultura empresarial del siglo XXI
September 28, 2014
Sebastian Puig
Libertad y responsabilidad son los elementos claves de la cultura de Netflix , y sobre ellas se desarrollan las principales líneas estratégicas de actuación de la compañía. Les recomiendo ver esta presentación corporativa me ha compartido mi querido Lorenzo Trader ; hay propuestas más que interesantes sobre la orientación empresarial adecuada para una empresa (y también para una administración) del siglo XXI.
He aquí algunas de las ideas que más me han gustado:
Los verdaderos VALORES de una empresa son los comportamiento y habilidades que se VALORAN (y recompensan) en los empleados:
- Buen juicio.
- Capacidad de comunicación.
- Impacto del trabajo realizado.
- Curiosidad.
- Innovación.
- Coraje,
- Pasión.
- Honestidad.
- Generosidad.
Un fantástico lugar de trabajo es aquel que tiene fantásticos compañeros de trabajo.
Somos un equipo, no una familia.
Lo importante no es el trabajo duro, sino el alto rendimiento. Pero una cultura de alto rendimiento no es apropiada para todos.
La gente responsable busca la libertad, y se la merece.
Haz crecer tu empresa con gente responsable, libre y de alto rendimiento, no con reglas.
Si la complejidad crece, incrementa la densidad de talento.
La libertad que puedes dar a tu gente en una empresa NO es absoluta, pero...
no necesitas normas para todo lo que ocurre dentro de la empresa.
Es mucho mejor DEFINIR EL CONTEXTO y proporcionar los medios y el conocimiento que CONTROLAR.
Objetivo estratégico: ser GRANDE, RÁPIDO y FLEXIBLE.
Si tienes un empleado extraordinario y de alto rendimiento, págale el sueldo más alto del mercado en su categoría.
Los títulos no resultan muy útiles a la hora de valorar y recompensar a un empleado.
No hay que hacer rankings de empleados para que compitan entre sí, sino hacer que TODOS los empleados en conjunto colaboren y sean competitivos en relación con los posibles CANDIDATOS EXTERNOS.
Tu empresa no tiene que ser para toda la vida.
Las personas de alto rendimiento mejoran por sí mismas mediante la experiencia, la introspección, la lectura y la discusión. No necesitan que su carrera sea planificada ni tutorizada.